ESCUELA
NORMAL DE AGUASCALIENTES
PREESCOLAR
1ªB
“El
sujeto y su formación como profesional docente”
“Conclusión”
L. E. P. Fernanda Fernández Palos
Melissa Loera Almaguer
Cindy Carolina López Casillas
Andrea Guadalupe Muñoz González
Alondra Arely Rentería Arrellano
14 De Enero De 2017
Unidad I
Esta
unidad fue de gran importancia para nosotras como alumnas ya que fue el
comienzo de todas las unidades y donde apenas comprendimos de qué trataría todo
el curso, en esta unidad vimos diferentes temas y realizamos varias lecturas y cuadros.
Expusimos
los propósitos generales del curso para la mayor comprensión sobre el curso, la
formación profesional, la calidad educativa y la pedagogía activa.
Con
ayuda de una lectura de nuestro interés llamada El Oficio De Ser Maestro
realizamos un cuadro con diferentes apartados donde se incluye la descripción,
los retos, las fortalezas y los métodos que se utilizan.
vimos un video de Emilio Tenti donde se habla
de lo importante que es la profesión de docente y la importancia del impacto
que tiene sobre toda la sociedad ya que las demás profesiones necesitan de un
maestro para hacer posible el aprendizaje, comenta todos los cambios que están
surgiendo conforme pasa el tiempo.
Es
muy importante sobre todo lo que está pasando actualmente en la educación, así
como los cambios que conlleva y la dificultad que representa para el maestro ya
que ahora un maestro tiene que adaptarse a cada alumno cuando antes los alumnos
se adaptaban a él.
con ayuda de nuestro blog participamos
haciendo público un video llamado conducir sin miedo, el amor dura con información
importante sobre reflexiones para valorizar más la educación, y que la demás
gente pueda visualizar los temas con la información más específica, se hizo público
un video y se invitó a gente que checara la información y nos dejara un
comentario sobre su opinión.
Unidad II
En
esta unidad, concluyo que como equipo
hemos tenido muchos aprendizajes acerca del tema pues vimos la problemática de
la profesión docente: en formas de debates, dimensiones y propuestas, así mismo
con dichas competencias de las cuales obteníamos grandes aprendizajes.
Se
tomó en cuenta una lectura de la cual, por grupos poníamos ciertas actividades,
como sopas de letras, el juego ahorcado, unir, recortar entre otras más
actividades. Esto fue con el fin de poder comprender aún mejor los temas, pues
eran algunas reflexiones sobre los retos del futuro inmediato, plasmado por el
autor Ezequiel Ander-Egg, que hablaba de temas como, la educación en otros
siglos, la necesidad de mejorar la calidad en la educación, cualificación y
formación de los padres y maestros, ideas y decisiones que hay que tomar en
cuenta cuando se tiene el propósito y se
quiere llevar a cabo cambios en el ámbito educativo entre otros temas, que
también son de suma importancia.
Por
otro lado, hubo un tema que llamo mucho
nuestra atención, pues no hablaba de tres principios históricos que estructuran
el oficio del maestra, y nos decía que esto más que una profesión era una
“misión” a la que poco a poco un se va entregando, y que en la actualidad, pese a las radicales
transformaciones acontecidas en todos los niveles básicos de la sociedad
latinoamericanas, es la lucha por la definición dominante del oficio todavía
supone combinaciones variables de estos tres elementos: vocación-apostolado,
trabajo asalariado y profesionalidad.
A
decir verdad son temas, que de cierta forma nos han ido ayudando con nuestro
desarrollo, pues el hecho de leer y poder comprender es bueno, porque nuestra
panorama ha ido cambiando, y se ha ido empapando de importación importante, de
cosas que a lo mejor ni imaginábamos, como en el tema de las; Transformaciones
actuales, que nos habla de los cambios
que ha habido en las familias, las
nuevas demandas en la producción, los fenómenos de exclusión social y los
desafíos de la educación, las evoluciones de las tecnologías entre otros
temas más.
Por
ultimo para concluir, podemos decir que al igual que la unidad 1, en esta
unidad también aprendimos mucho, vimos información importante, información que
tanto nos sirve ahorita, como nos va servir en futuro, puesto que es
información, que con el tiempo se va a ir enriqueciendo pero vamos a ir
entendiéndola a la par, con nuevos conocimientos, y mayor capacidad de
entendimiento.
Unidad III
En
esta unidad abordamos temas muy importantes, en base a los agentes externos de
la política educativa tales como la SNTE, IEA, SEP, ONG, UNESCO, UNICEF, OCDE,
INEE, DGSPE, ONU, AMPEI, mexicanos primero etc., en base a estos temas la
maestra formo equipo de 3 integrantes para que cada equipo realizara una
historieta con el tema que la maestra que les indico que investigaran, todas
las historietas están basadas en la formación y la profesión docente.
Esta
actividad que llevamos a cabo nos es de suma importancia para nosotras ya que
nos servirá para conocer cada uno de estos agentes externos y tenerlos en
cuenta y más que nada aplicarlos en nuestra vida cotidiana y tener un
conocimiento de este, para no dejarlo al borde del precipicio, una vez
terminadas dichas historietas cada equipo pasara al frente a exponer cada uno
de sus temas cuyo les fue asignado por la docente encargada del curso,
De
acuerdo a esta unidad nos pareció muy importante, ya que aprenderemos cosas
nuevas que nos ayudaran como futuras docentes, para tener un mejor desempeño y
así poderlo trasmitir con las personas que nos rodean, una vez presentados cada
uno de los temas mencionados por nuestras compañeras del grupo, aprenderemos a
conocer cosas nuevas de cada uno de estos temas que nos serán de suma
importancia para cada una de nosotras.
Una
vez finalizadas las exposiciones, se concluirá a nuestro curso entregando como
proyecto final, el portafolio de evidencias donde se recabará toda la
información que se obtuvo durante estas 3 unidades y se nos evaluara con un
examen final de cada uno de los cursos y posteriormente con nuestro trabajo
final, nosotras finalizamos con una grata experiencia con nuestra encargada del
curso.
Ya
que aprendimos bastante de cada uno de los temas que nos presentó y donde cada
una de nosotras vivimos momentos muy inolvidables con cada una de las
compañeras y posteriormente con nuestra encargada del curso la Lic. Fenarda Fernández
Palos la cual le agradecemos mucho que haya sido nuestra tutora, porque nos
unió cada vez más a todo el grupo.
