1ªB
“El
sujeto y su formación como profesional docente”
"Identidad docente dilemas de la profesiòn"
"Identidad docente dilemas de la profesiòn"
L. E. P. Fernanda Fernández Palos
Melissa Loera Almaguer
Andrea Guadalupe Muñoz González
Alondra Arely Rentería Arrellano
Cindy Carolina Lopez Casillas
Cindy Carolina Lopez Casillas
5 DE OCTUBRE DE 2016
Introducción
A lo
largo de este trabajo, analizaremos la identidad y dilema que se enfrenta un
docente a la realidad en la actualidad, puesto que es importante mencionar que
a lo largo de la historia esto ha ido cambiado conforme a las expectativas que
va teniendo cada docente y el contexto en el que se ubica.
De
cierta manera el vídeo que utilizamos para realizar este ensayo lleva por
nombre Identidad docente dilemas de la profesión, realizado por el Lic.
Adalberto Rangel Ruiz de la Peña, que influye en programas de escuela de
calidad; la persona que es entrevistada es el sociólogo Emilio Tenti Fanfani
que tiene como identidad la docencia en dilemas de la profesión, quien es autor
de docentes mexicanos donde los temas que abordan son la escuela y la cuestión
social.
También
se analizara las particularidades con que cuenta esta profesión que elegimos
como carrera, al igual que, en que consiste el ser profesional, como las
diferentes características que han trascendido a lo largo de los años.
Creemos
que este ensayo nos ayudara a cambiar la perspectiva que tenemos de la carrera
puesto que nosotros como parte de la sociedad tenemos un concepto sobre el
papel que ocupa el docente, pero este ensayo podemos analizar desde un concepto
más amplio todos aquellos factores que influyen.
De
igual forma nosotros como futuros docentes tendremos que tomar en cuenta
ciertos puntos que abarca la profesión y así mismo teniendo antecedentes del
papel que en un futuro llevaremos en práctica en la sociedad con nuestros
alumnos.
DESARROLLO
Entre
las particularidades que tiene la carrera de docente se encuentra como primer
lugar la cantidad en comparación con otras carreras puesto que se dice que
somos herederos de la historia, lo que provoca que se tenga un mayor índice al
optar por esta carrera. Otro de los puntos que se abordan en el vídeo es sobre
el feminismo con que se cuenta, ya que es evidente que la gran mayoría de los docentes
son mujeres a comparación con otras carreras.
Es
importante mencionar que esta carrera cuenta con cambios radicales que son
aquellos problemas a los que nos tenemos que enfrentarnos, entre ellos se
encuentra el conocimiento, el alumno, los diferentes consumos y los intereses
culturales de la sociedad en la que se encuentra contextualizada.
Todo
lo que pasa en la cuidad afecta y se ve reflejado en la formación de la
educación como lo son los problemas de crisis económicas, aparición de nuevas
tecnologías, concentración de la política, pobreza, familias disfuncionales y
la importancia de otros idiomas en el campo laboral a donde se supone que en un
futuro conduciremos a nuestros alumnos.
Uno
de los grandes desafíos que tiene esta carrera es la gran cantidad de docentes
que la ejercen, ya que hay una alta
demanda lo que provoca una falta de empleo. Por otro lado se ha perdido
materias importantes como serian la historia y la geografía puesto que
actualmente se ven como un curso de ciencias sociales, por lo que como nos
explican en el vídeo, esto ha causado que los maestros especializados en esa
materia ya no la puedan ejercer con el mismo fin y hacer a la educación un
tanto más simple a comparación con los antecedentes.
En
el vídeo Emilio Tenti daba como consejo a los docentes que se plantearán
quieres eran y a donde iban teniendo un objetivo, puesto que el hecho de estar
en una carrera donde influye un cambio constante puede llegar a afectar al
docente, ya que en otras carreras como en medicina se tenía un concepto y este
no cambiaba a lo largo del tiempo. Esto ocasiona que no todos los docentes
cuenten con cursos de actualización más que solo el 63%, lo que provoca una
educación de menor calidad.Es necesario recalcar que muchas cosas han cambiado,
por ejemplo en el pasado la pedagogía era de una manera homogénea por lo cual
los alumnos eran los encargados de adaptarse a la forma de trabajo de la
institución o del docente, y si esto no se lograba se decía que el problema era
personal, mientras que en la actualidad la
pedagogía es de una manera personalizada, es decir que el docente tiene
que adaptarse a cada una de las formas y necesidades del alumno y al mismo
tiempo a la escuela.
Los
conocimientos que nosotros como docentes vamos a adquirir serán de una manera
autónoma, puesto que esta profesión se tiene que ejercer de una manera más por
gusto que por una situación económica, etc. Tenemos que tener en cuenta que es
necesario pensar que es la manera de subsistencia para varias personas.
Para
que un profesional realice un conocimiento complejo debe de tomar en cuenta dos
puntos que son: fuerza y tiempo, el trabajo que es la actividad a realizar y el
prestigio que es el reconocimiento social y que el profesional tiene que vivir
de esto. Un docente tiene que aprender a enfrentar los diversos problemas que irán
aconteciendo a los largo de su vida laboral.
El
papel de un docente es el transformarla la sociedad pues no depende solo de la
formación ni de lo que se tiene conocimiento y sobre todo no depende lo que
tenemos, sino también es el contexto en el que se vive. Cabe destacar que el
docente es el encargado de transmitir conocimientos como lo es la cultura, y
que somos los menos capacitados para transmitir esta información, pues no
existe un consenso de los conocimientos que debe tener un maestro, lo que
provoca que los docentes aprendan a través de los conocimientos que adquirieron
cuando ellos ocupaban el lugar de alumnos.
Es
necesario ejercer una ruptura, donde no se siga un patrón establecido de los maestros
que nos formaron, teniendo en cuenta que la gran minoría de docentes como
aspiración a un futuro solo persiguen siendo docentes en la aulas, mientras que
los otros tienden a tener un pensamiento a forjarse como directivos
funcionarios en ciertas áreas.
CONCLUSIÒN:
Con
este ensayo podemos llegar al acuerdo que la carrera de docente históricamente
ha pasado por una gran serie de cambios principalmente identificando los
diferentes dilemas que se encuentra la sociedad y comparaciones a otras
profesiones.
Inicialmente
lo que nos causó mayor impacto fue que un docente tiene que estar en un cambio
constante a comparación con otras carreras, puesto que para iniciar el docente
es el encargado del aprendizaje de su alumno y que se tiene que adaptar a la
cultura y el contexto en el que vive el niño.
Así
mismo es necesario recalcar que la mayoría de las personas que ejercen esta
carrera son la mayoría de las mujeres y que es necesario que se le dé una mayor
valoración a la profesión, puesto que esta se ve reflejada en la sociedad ya
que es una carrera en permanente construcción y que nunca se podrá llegar a
suplir con la tecnología por más avanzada que se encuentre, pero no implica que
no tengamos que incluir la tecnología en nuestras clases.
Para
nosotros como docentes no existe una base concreta de lo que se debe llegar a
aprender, por lo que nos resulta un tanto más complicado ya que tendremos que
estar adaptándonos constantemente y actualizarnos conforme a la situación que
se necesite o lo pida la sociedad y el contexto histórico en el que nos
encontremos.
Para
que nosotros podamos llegar a ser un buen docente se necesita disciplina ya que
es una base fundamental, al igual que el respeto y el compromiso por la
profesión ya que es el cambio que se le dará a la sociedad.
